Öğretmen hareketinin siyasete bakışındaki ve ilişkilenme biçimindeki değişim ilk kez T. DÖB'ün kuruluşuyla gerçek boyutlarıyla açığa çıkmıştır. T. İLKSEN'in ve TÖS'ün siyasal süreçlerle ilişkisi bu süreçlerin dinamikleri üzerinde mayalanan yeni anlayış 12 Mart darbesi sonrasında öğretmen hareketinin yeni örgütlenme arayışları içerisinde yeni bir ayrışmaya ve TÖB ile T. DÖB'ün kuruluşuna yol açmıştır. Bu ayrışmada T. DÖB öğretmen hareketinin siyasete bakışındaki tüm geleneksel düşüncelerden yada bunlara ilişkin etkilerden koparak örgütün belirli bir siyasal ve ideolojik yön doğrultusunda ve benzer çizgideki bir siyasal parti örgütlenmesiyle bağ içinde bulunması gerektiğini savunmuştur.