Sınıf Öğretmenliği Fen ve Teknoloji Laboratuar Uygulamaları I-II ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Fen Öğretimi Laboratuar Uygulamaları I-II Derslerine yönelik bu kitabın oluşturmacı (yapılandırıcı) yaklaşım temelinde yenilenen 4-8. Sınıflar Fen ve Teknoloji Dersleri Öğretim programının gerektirdiği öğrenme ve değerlendirme anlayışını yansıtacağı düşünülmektedir. Fenne ilişkin bilgi beceri tutum değer ve anlayışların gelişmesini amaçlayan bu kitabın alanda eksikliği hissedilen laboratuar etkinlilerine yönelik kaynak sıkıntısının giderilmesinde katkıda bulunacağı; yaparak yaşayarak ve düşünerek anlamlı öğrenen öğrenci ve kolaylaştıran öğretmen rolüne yönelik anlayışı geliştireceğine inanılmaktadır.