Bu kitap öğretmenlerin farklı alanlarda çocuğun gelişimsel özelliklerini tanımalarına ve verilen eğitimin değerlendirme ölçütlerine uygunluğunu saptamalarına yönelik el kitabı olarak kullanılabilecek bir makaleler dizisidir. Türkiye'de okul öncesi eğitimi alanında çok değerli çalışmaları olan 52 öğretim üyesinin 60 makalesi yer almaktadır.