Bu kitap ABD, dağılan SSCB, Japonya, Fransa ve İngiltere gibi gelişmiş beş ülkenin eğitim deneyimlerini irdeliyor ve Türk eğitim sisteminde başka ülkelerin deneyimlerinden yararlanarak yapılacak yeniliklerin daha kontrollü ve temelli olabilmesine katkı sağlamayı hedefliyor.