Çocukların kendilerine özgü öğrenme yöntemleri vardır. Çocuklar konuşmayı okumayı yazmayı resim yapmayı oynamayı kendi doğal yeteneklerine göre nasıl öğrenir? Eğitim sürecinde anne baba ve öğretmenlerin ihmal ettikleri en önemli nokta işte budur.

Çocuklarımızın kendi yaratıcı yeteneklerini keşfettiğimizde bu yeteneklerine uygun bir eğitim vermek eğitime yönelik bakış açımızda ve davranışlarımızda radikal bir değişimi gerektiriyor.

Çocuklarımıza çoğu kez bilinçsizce ""başarısızlık modeli""ni empoze ederiz. Onlara değersizlik ve yetersizlik duygularını aşılarız. Ve onlardan -yaşlarına uygun sorumluluk ve ""eğitim"" vermek yerine- bir yetişkin gibi davranmalarını bekleriz.

Çocuk eğitimi yirmi dört saati kapsayan bir özen gerektirir. Ve çocuğun dünyaya geldiği andan itibaren başlar.

Uygar toplumların eğitime yaklaşımı müthiş bir ikiyüzlülük sergiliyor. Bir taraftan eğitimin önemi vurgulanıyor diğer taraftan ""eğitim"" gerçekçi olmadığı gibi aşağılayıcı bir tarzda uygulanıyor. Özellikle ilköğretimde.

Çocuklarımızın merak ve öğrenme kapasiteleri olağanüstüdür. Bu kapasitelerini kullanmaya teşvik etmek de köreltmek de yetişkinlerin tutumuna bağlıdır.

Holt ""Çocuklar Nasıl Başarılı Olur"" adlı bu kitabında çocukların özgüvenlerinin nasıl geliştirileceğini kendi deneyimlerini aktararak paylaşıyor.

ABD'de en çok satan kitaplar listesinde yer alan bu kitap her anne baba gibi tüm eğitimciler tarafından okunmalıdır.

Sevgiyle hoşça olun.

Nil Gün