Öğrenme konusunda uzman iki psikolog Dr. Nathan Azrin ve Dr. Richard M. Foxx öğrenme güçlüğü çekenler için bir tuvalet eğitimi programı geliştirdi ve çok başarılı oldular. Amaçları bu kişilerin kendi başlarına tuvalet ihtiyaçlarını gidermeleri ve yaşam kalitelerini artırmaktı. Böylece öğrenme güçlüğü çekenler bu programa göre üç gün içinde eğitimi başarıyla tamamladılar.

Bu başarı üzerine normal zeka seviyesindeki çocuklar için programı geliştirdiler. Yeni metod çocukların hemen hepsinde başarılı oldu hatta süre yarım güne kadar indi.

Yazarların amacı çocuğun tuvalet eğitimini mutlu bir yaşam aşaması olarak hatırlaması...
Eğitim süresince çocuğa sevgi gösteriliyor övülüyor ilgi odağı oluyor. Bunun sonucu olarak da çocuk gülüyor mutlu ve istekli oluyor. Bitiminde de kendiyle gurur duyuyor ve çevresiyle paylaşıyor.