Geçmişten günümüze kadar toplumsal yaşamda ekonomi olgusu yaşam kalitesini belirleyen temel faktörlerin başında gelmiş günümüz dünyasında ise önemi daha da artmıştır. Gelişmekte olan ülkemizin de dünya üzerinde söz sahibi olabilmesi için güçlü ve istikrarlı bir ekonomik yapıya kavuşması zorunludur. Eğitim sistemimizin en temel amacının bireyin içinde yaşadığı topluma ayak uydurmasını sağlamak olduğuna göre ekonomik açıdan güçlü ve sağlıklı toplum meydana getirmenin en doğru yolu yeni nesillere kaliteli bir eğitim vermekten geçer. Bu nedenle ekonomik gelişmeler konusunda bireyleri eğitmek ve toplumdaki fırsatları değerlendirmelerini sağlamak bireylere ekonomik bağımsızlığını kazandırıcı bilgilerle donatmak ülke kaynaklarını tanıtmak son derece önemlidir. Hayatın her alanında olduğu gibi ekonomide de en önemli unsur iyi yetişmiş bireylerdir. Bu nedenle ülke ekonomisinin gereksinim duyduğu donanıma sahip bireyler yetiştirmek eğitim sistemimizin temel hedefleri arasında yer almalıdır. Bu gerçeklikten hareketle ekonomimizin gereksinim duyduğu her alana eleman yetiştirmek ve bu elemanları ekonomik gelişmelerden bireyleri haberdar etmek gerekir. Bireylere ekonomik hayatın gerekli kıldığı temel bilgi ve becerileri kazandırmanın yanında günümüz dünyasında israfı önleme tasarruf kıt kaynaklar vb. kavramlar artık daha fazla ön plana çıkmaktadır. Doğal kaynakların işlenmesi ve kullanımının öğretilmesinin yanında bu kaynakların etkili ve verimli kullanılması kaynakların sınırlılığının yeni nesillere k avratılması son derece önemli hâle gelmiştir. Gittikçe hayatın her alanında hissetmekte olduğumuz küresel ısınma çevre kirliliği gibi kavramlar acil olarak önlem alınması gereken bir problem olarak önümüzde durmaktadır. Toplumsal bir süreç olan eğitimin toplumu derinden etkileyen bu problemler karşısında duyarsız kalması beklenemez. Tüm bunların yanında dünya ekonomisine etki eden uluslararası kuruluşları tanımak temel ekonomik olayları bunların oluş nedenleri ve sonuçlarını da bilmek gerekir. Bu kitap meslek yüksekokullarında eğitim gören öğrencilerin temel ekonomik kavramları öğrenebilmeleri için sade ve kolay algılanabilir şekilde hazırlanmıştır. Kitap 11 bölümden oluşmakta; 1. bölümünde ekonominin konusu ve amacı ile temel ekonomik kavramlarla Atatürk'ün ekonomi hakkındaki görüşleri yer almaktadır. 2. bölümde piyasa mekanizmasına 3. bölümde millî gelir kavramına yer verilmiştir. Kitabın 4. bölümü ekonomik büyüme ve istihdam 5. bölümü para bankacılık ve döviz piyasa sı 6. bölüm ise enflasyon ve devalüasyon konularını kapsamaktadır. Ödemeler dengesi ve dış ticaret kitabın 7. uluslararası ekonomik kuruluşlar 8. Türkiye AB ilişkileri 9. bölümde anlatılmıştır. Ülkemizin ekonomik kaynakları ve ana sektörleri konusuna 10. bölümde yer verilmiş 11. bölümde ise yine ülkemizin genel ekonomik sorunları hakkında bilgi verilmiştir.

İÇİNDEKİLER

1. Bölüm
EKONOMİNİN TANIMI KONUSU VE AMACI 1
A. EKONOMİNİN TANIMI KONUSU VE AMACI 3
1. Ekonominin Tanımı 3
2. Ekonominin Konusu 3
3. Ekonominin Amacı 5
B. EKONOMİK SİSTEMLER 6
C. ATATÜRK'ÜN EKONOMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ 10
Ç. TEMEL EKONOMİK KAVRAMLAR 13
1. İhtiyaç 13
2. Mal ve Hizmet 15
3. Fayda 16
4. Gelir 16
5. Tüketim 17
6. Üretim 18
7. Üretim Faktörleri 19
a. Emek 19
b. Tabiat 20
c. Sermaye 21
ç. Girişimci 21
8. Kıtlık 22

2. Bölüm
PİYASA MEKANİZMASI: TALEP ARZ VE FİYAT OLUŞUMU 25
A. TALEP 27
B. ARZ 35
C. FİYAT VE FİYAT OLUŞUMU 42
Ç. PİYASADA DENGE 44
D. PİYASA YAPISI 47
1. Tam Rekabet 47
2. Eksik Rekabet 48
a. Monopol (tekel) piyasası 49
b. Oligopol piyasası 50
c. Monopolcu (tekelci) rekabet piyasası 51