Bu kitapta öğretmen ve öğrenci arasındaki ilişkiyi güçlendirmek ve öğrenme ilişkisine yeni bir boyut getirmek sözkonusu. Öğretmen ve öğrenci arasındaki ilişki birlikte çalıştıkları sistemi geliştirmeleri sözkonusu olduğundan daha güçlüdür. İşte bu öğretim ve öğrenim işbirliğini başarıyla geliştirmek amacıyla ortak bir anlayış uygulama ve inanç sistemi yaratmak ve sonuçta öğrenmenin gerçekleşmesini sağlamak için etkili bir çerçeve ortaya konmalıdır.
Burada önemli olan belli bir öğretim tekniği değil kaliteli öğrenimi oluşturan şartları yaratmaktır. Yazarların kendi deneyimleri ve örnek olaylar sınıftaki öğrenim deneyleri konusunda yeni fikirler edinmemize yardımcı olur.