Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak , hacimli ve resimli bir ilköğretim sözlüğünün olmaması, ilköğretim kurumlarında okuyan öğrencilerimizi büyük bi sıkıntıya sokmaktaydı. Onlara , kolaylıkla anlayabilecekleri arı bir dille resimlerle desteklenip görselleştirilmiş bir sözlük ihtiyacı gerek Milli Eğitim Şuralarında, gerekse ilköğretim kurumlarında görev yapan değerli öğretmenlerimizce dile getirildiğinde bundan heycan duydum