Din eğitiminde çocuklarımıza imanın şartının 6 islam'ın şartının da 5 olduğunu öğretmek geleneksel hale gelmiştir. Bütün ilmihal kitapları da bu metotla hazırlanmış din eğitimine büyük faydaları ve katkıları olmuştur. Ancak bu tasnifi esas alarak hazırlanan eğitim kitaplarının ilmihallerin din eğitiminde verimlilik ve faydalılık açısından eksik kaldığı zaman içinde ortaya çıkmıştır.
Geçmiş yıllarda da bu eksiklik ve yetersizlik din alimlerimizce görülmüş; ortaya çıkan kifayetsizliği gidermek için iyi bir müslüman olmanın bilinmesi ve uyulması zaruri olan emir ve yükümlülükleri 54 madde halinde bir araya toplanmıştır. Her Müslüman'ın bilmesi ve yaşaması gereken 54 farz olarak din eğitimi sürecine dahil edilmiştir.

Bu şartlar yerine getirilerek yaşanacak bir islami hayat müslümanların bireysel yaşamlarının yanı sıra aile ve toplum yaşayışlarını da müspet etkileyecek hem dünya hem de ahiret saadeti elde etmelerine vesile olacaktır.