Wittgenstein, "Anlamı öğrenmek, kullanımı öğrenmektir" diyor. Cürcani ondan yüzyıllar öncesinde nerdeyse aynı tezi ileri sürmüş: "Düşünce tek tek lafızlar (sözler) üzerinden olmaz."

Anlam, düşünce, iletişim... Hepsi "dil oyunu" içinde, dilin eylemliliği ile birlikte ortaya çıkıyor, çoğalıyor, dönüşüyor.