Gitar ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde yapılan araştırmaların sonuçları gitarın oldukça fonksiyonel ve popüler bir çalgı olduğunu göstermektedir. Gitarın sahip olduğu bu iki önemli özellik araştırmaların çeşitliliğini de artırmaktadır. Bu çeşitlilik içerisinde kendine küçük bir pay arayan bu çalışma evrensel değerler ve müzik eğitiminin temel ilkeleri doğrultusunda organize edilmiştir. Temel noktalarda özgün yaklaşımların yoğunluk kazandığı bu çalışma bir okul şarkısının ya da bir halk türküsünün hangi yaklaşımlarla düzenlenebileceğini olabildiğince programlı uygulamalı konu açıklamalı anlaşılır ve yalın ifadelerle sunabilmek amacıyla hazırlanmıştır. Bu yaklaşımlar içerisinde eşlikli melodilerin çalınabilmesine yönelik geliştirilen çalışmalara da yer verilmiştir. Gitar için yazılmış duo trio ve quartet eserler içerisinden seçilmiş örneklerin düzenleniş şekillerinin incelenmesi ise kitabın diğer bir boyutunu oluşturmuştur. Düzenleme yaklaşımlarını etkileyen en önemli faktörler; orkestralama teknikleri ikiseslilik yöntemleri geleneksel ve modern armoni ilkeleri olarak sıralanmıştır; fakat bu kitap bir armoni veya kompozisyon çalışması değildir. Belirli eserlerin modern armoni ilkeleri doğrultusunda yapılan detaylı akor analizleri bu akorların isimlendirme alternatifleri ve melodik çizgi ile olan ilişkileri gitaristlerin ezbercilikten çok muhakeme yapabilmelerine yardımcı olacaktır. Uzun bir süredir hazırlıklarını sürdürdüğüm bu çalışmamın gitar eğitimcilerine ve öğrencilerine faydalı olacağını ümit ediyorum.