Ülkemizde matematik dersi zor sıkıcı ve sadece geçer not almak için çalışılan bir derstir. Soruların çözümündeki bitmek bilmeyen işlemler öğrencilerimizi neyi neden yaptığını düşündürmekten uzaklaştırdığı gibi dersin esas kazanımı olan düşünme ve çözüm yöntemi geliştirebilme becerilerinden de mahrum bırakıyor. Oysa matematiğin amacı düşünme beceri- lerini geliştirerek farklı durumlarda özgün çözüm yöntemleri geliştirebilmektir. Hayat başarısında bizlere gereken en önemli kazanımlardan birisi de budur. Elinizdeki kitap sonuçtan çok süreçle ilgilenen ve süreci önemseyen bir kitap olarak hazırlanmıştır. Her bölümde farklı bir soru tarzı verilmiş ve bu soru tarz- larında öğrencinin farklı düşünceler üreterek çözüm süreçlerinden geçmesi hedeenmiştir. Bu kitaptaki soruları çözecek olan öğrencilerimize önerimiz; soruyu çok iyi okumaları anlamaları ve ayrıntılı düşün- meleridir. Ayrıntılı düşünmek ve farklı çözüm yollarını geliştirmek bu kitaptaki soruları çözen öğrencilerimizde geliştirilmesini hedeediğimiz en önemli kaza- nımlardır. Kitabın öğrencilerimize matematiği sevdirmenin yanı sıra problem çözme becerileri düşünme becerileri ve yaratıcılık kazanımlarını geliştirmelerinde katkısı olacağını umuyoruz.