Bizler; Ülkemizde STEM eğitimine doğru bir başlangıç yapmak amacıyla
STEM veya STEM felsefesine yakın araştırmalar yapan ve materyaller
üreten Alan Uzmanları olarak bir araya gelerek bu kitabı hazırladık.
Kitap STEM eğitiminin çeşitli boyutlarını kapsayan 19 bölümden
oluşmuştur. Bu bölümler şu şekildedir:
• Geleceğin Dünyası
• STEM Eğitiminde Global Gelişmeler ve Türkiye İçin Çıkarımlar
• STEM Eğitim Merkezleri
• Eğitimde Geleneksel Anlayışa Yeni Bir S(İ)Tem
• Bilim Teknoloji Mühendislik Sanat Ve Matematik (STEAM)
• E-STEM Girişimcilik
• STEM ve Teknoloji Uygulamaları
• Tasarım Temelli Öğrenme ve Probleme Dayalı STEM Uygulamaları
• 5E Proje Tabanlı ve STEM SOS Modelleri
• Fen Bilimlerinde STEM Uygulamaları
• Okul Öncesi Dönemde STEM Eğitimi
• STEM Eğitiminde Matematik Odaklı Gerçek Dünya Problemleri ve
 Matematiksel Modelleme
• STEM Eğitiminde Robotik Uygulamalar
• STEM Eğitiminde Bilişimsel Düşünme Ve Kodlamanın Rolü
• Yapay Zeka ve STEM Eğitimi
• Üstün Yeteneklilerde STEM Eğitimi
• Engelsiz STEM Eğitimi
• STEM Eğitiminde Ölçme Değerlendirme
• Öğretmen Yetiştirme Anlayışındaki Dönüşümler ve STEM
 Öğretmeni Eğitimi

Bu kitapta STEM eğitiminin felsefesi bu yaklaşımın ilgi görmesine sebep olan gerekçeler ve sınıf içi pratiğe dönüştürme yolları ele alınmıştır.
Ayrıca ülkemizde 2017 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarında yer alan Mühendislik Uygulamaları ünitelerinin sınıf ortamına nasıl yansıtılabileceği hususuna odaklanılmış bu amaca hizmet eden rehber bir kitap oluşturulmamaya çalışılmıştır. Bu doğrultuda kitabın her bir bölümünde ilgili konuda öğretmen öğretmen adayı ve öğrencilerin uygulayabilecekleri STEM odaklı ders planları öğretim materyalleri ve/veya etkinliklere yer verilmiştir.