Ders Kitabı İncelemesi adlı bu çalışma, eğitim fakültelerinde okutulan aynı isimli derse kaynak oluşturma amacıyla hazırlanmıştır. Kitaptaki konuların örüntüsü ve tasarımı genel anlamda üç modül üzerine temellendirilmiştir. Birinci Modül'de ders kitaplarına yönelik genel bir bakış açısı kazandırılmaya çalışılmıştır. İkinci Modül'de ders kitabı incelemede kullanılabilecek ölçütler belirlenmeye çalışılmış; Üçüncü Modül'de ise öğrenme anlayışlarının ışığında farklı alanlardaki ders kitaplarının nasıl hazırlanması gerektiği üzerinde durulmuştur.
Öğretmen yetiştirme lisans programlarındaki seçmeli derslerden biri olan Ders Kitabı İncelemesi'nin içeriğinde, öğretmen adaylarının ders kitaplarına eleştirel bir bakışla yaklaşmalarının ve bu kitapları belirli kriterlere dayalı olarak değerlendirebilmelerinin hedeflendiği belirtilmektedir. 21. yüzyıl becerileri arasında önem atfedilen, öğrencilere "eleştirel bakış açısı" kazandırma, bu çalışmanın da genel amacını oluşturmaktadır.