Bilgi yönetimi, 1990'lı yıllardan itibaren literatüre girmeye başlamış yeni bir olgudur. Eğitim örgütlerinde bilgi yönetimi ise 2000'li yıllardan itibaren çalışılmaya ve analiz edilmeye başlanmıştır. Y ükseköğretimde Bilgi Yönetimi kitabı, bilgi ve bilgi yönetimi kavramlarını ilgili literatür ışığında inceleyen, özellikle bilgi yönetimi modellerini tanıtan, bu çerçevede yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen kapsamlı bir araştırmayı yansıtan ve model önerisi ile tamamlayan bir çalışmadır.