Gelecek odaklı vizyoner liderler okul yönetiminde diğer liderlik türlerine göre daha başarılı olmaktadırlar. Çünkü bu liderler okulu çalışanlara rağmen değil onlarla birlikte yönetmektedirler. Belirledikleri yolda onlarla birlikte yürümektedirler. Sınır tanımayan hayal gücünü harekete geçirebilen liderler hedefe ulaşma yolunda ilk sağlam adımı atmış değişim mekanizmasının düğmesine basmış demektir. Burada lider hiçbir şeyi yoktan var etmez. Sadece mevcut potansiyeli arar bulur harekete geçirir ve yönetir.

Eğitim örgütlerinin yaşanan hızlı değişime uyum sağlayabilmeleri ve yeni ufuklar açabilmeleri için vizyoner liderlere ihtiyaç olduğu açıktır. Vizyoner liderlik özgürlük eşitlik adalet ve kardeşlik gibi çok geniş çerçeve içinde yer alan ortak değerlerle ilgili olup; örgütsel dönüşümü ve ilerlemeyi gerçekleştirme amacına dayalı olarak çok hızlı değişen çevreye uyum sağlamayı hedeflemektedir.