Bu kitapta dünyada eğitim sistemi, kalite, erişim ve standartlar bakımından örnek olabilecek ülkelerin genel eğitim ve okul öncesi eğitim sistemi, yasalar ve politikalar, okul öncesi eğitimin tarihçesi, farklı yaş gruplarında okul öncesi eğitime erişim oranları, eğitim programları ve alternatif programlar, öğretmen yetiştirme ve isdihdamı, aile katılımı, kapsayıcı eğitim hizmetleri eleştirel bakış açısı ile ele alınmış ve ülke eğitim sistemleri ile Türkiye eğitim sistemi karşılaştırılmıştır. Bu kitabın amacı; öğretmen adaylarına, eğitimcilere ve araştırmacılara farklı ülkelerin eğitim sistemlerini tanıtmak, örnek uygulama ve deneyimleri belirlenmiş ölçütlere göre incelemek, ülkemize uyarlanabilecek yönleri tartışmak ve ülkemiz okul öncesi eğitimine katkı sunmaktır.