Bu kitap, "Türkçe Öğretmenlerinin Ortaokul Öğrencilerine Tavsiye Ettikleri Kitapların Millî, Cinsiyete Dair ve Dinî Unsurlar Bağlamında Kimlik ve Kişilik Gelişimi Açısından İncelenmesi" başlıklı doktora tezinden yola çıkarak hazırlanmış kapsamlı bir çalışmanın ürünüdür. Türkiye genelinde ortaokul Türkçe öğretmenlerinin en çok tavsiye ettiği 40 kitabın analiz edildiği bu çalışmada, hem çeviri hem de yerli eserler millî, cinsî ve dinî unsurlar açısından değerlendirilmiş; olumlu ve olumsuz yönleri detaylı analizlerle ortaya konmuştur. Küçük Prens, Şeker Portakalı, Sefiller, Kuyucaklı Yusuf gibi klasiklerden Dedemin Bakkalı, Zaman Bisikleti ve İçimdeki Müzik gibi çağdaş eserlerin hangi yaş gruplarına uygun olduğu, öğrencilere değer kazandırmadaki etkileri ve önerilen sınıf seviyeleri özel tablolarla sunulmuştur. Eğitimciler ve ebeveynler için hazırlanmış bu çalışma, çocukların okuma alışkanlıklarını desteklerken onların gelişimine uygun kitaplar seçme konusunda fikir vermeyi hedefliyor. Kitap tavsiyelerinde daha bilinçli kararlar almak isteyenler için sade ve bilgilendirici bir rehber niteliğinde olmayı hedeflemektedir.