Din eğitimi, tarihsel süreç boyunca bilgi ve değer aktarımının temel unsurlarından biri olarak işlev görürken, bireylerin manevi ve ahlaki gelişimlerinde de kritik roller üstlenmiştir. Ülkemizde örgün eğitimin zorunlu bileşeni olarak konumlandırılan din eğitimi, bu misyonunu sürdürerek toplumun kültürel dokusuna önemli katkılar sağlamaktadır. Son yıllarda artan toplumsal talepler ve çeşitli kurumların yönlendirmesiyle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin yanı sıra isteğe bağlı din eğitimi programları da akademik çevrelerin önemli gündem konularından biri haline gelmiştir. Nitekim 2012 yılından itibaren din, ahlak ve değerler alanında seçmeli derslerin eğitim sistemine eklenmesi bu sürecin bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Bu kapsamda geliştirilen ve araştır manın odak noktasını oluşturan seçmeli Temel Dini Bilgiler (2018) programi da öğrencilerin İslam dininin temel kavram ve esaslarını öğrenmeleri, ibadetlerle ilgili uygulama becerileri kazanmaları ve güncel dini meseleleri anlayabilmeleri amacına yöneliktir.