Okul öncesi eğitim okul yaşantısı öncesinden çocuğun öğrenme yaşantısı içine sokulup, eğitilmesi, bilgi ve beceri kazanması için zorlaması baskı altına alınması demek değildir. Bu sistemde çocuğun oyun oynayarak, eğlenek öğrendiklerinden haz alması, düşünmesi, araştırması, uygulamalar, değerlendirmeler yapması ve çok yönlü gelişmesi amaçlanmıştır. Böylece özgüveni gelişmiş, sorumluluk sahibi, seçim yapıp karar alan, edindiği bilgileri ve becerileri gerçek yaşantısında kullanan, ulaştığı sonuçları değerlendiren, ürün oluşturabilen, tartışabilen, işbirlikçi ve girişken çocukların yetiştirilmesi mümkün olacaktır...