Bu çalışmada ülkemizde eğitim yönetiminin alt alanlarında akademik çalışmalar yapmak üzere ilk kez yurt dışına giden ve ilk kez yüksek lisans ve doktora alan "öncü" olarak nitelendirdiğimiz akademisyenlerin kişisel mesleki ve akademik yaşamlarına yer verilmiştir. Bu yüzden araştırmada yöntem olarak "sözlü tarih" yaklaşımı kullanılmıştır. Görüştüğümüz hocalarımızın yaşam öyküleri geçmişin yaşayan belleğidir. Bütün hocalarımızın kendilerine özgü yaşam ve meslek öyküleri bulunmaktadır. Bu öyküler yüzyılımızın tarihi için değerli bilgiler içermektedir; çünkü bu öyküler Türk eğitim ve siyasal tarihinin değişiklik dönemlerini yansıtmaktadır. Geçmişe ait eğitim anlayışı okullar öğretmenler köy yaşamı öğretmen okulları ihtilallerin sosyal ve eğitsel yaşama olan etkileri eğitimde sağlanan olanaklar ve verilen mücadeleler o günleri yaşayan hocalarımızın aracılığıyla doğrudan ve ilk elden ulaşmıştır bizlere. Bu muhteşem kaynakların anlatımları ile bugünden geleceğe bırakılabilecek pek çok değerli ve anılarında saklı olan bilgileri bu sözlü tarih çalışması ile onlara gereksinimi olanlar için kaydettik.