Toplumların dünden bugüne bugünden de yarınlara taşınmasında en önemli faktörlerden biri olan eğitim sistemi içinde okulların yeri ve ehemmiyeti tartışılmaz bir gerçek olarak herkes tarafından kabul görmektedir. Okullar eğitim-öğretim etkinliklerinin formal ve informal olarak yapıldığı yerlerdir.

Okul eğitim sisteminin içinde insan gücü ve onun dışındaki faktörleri işleyiş üzerinde doğrudan ve dolaylı olarak katkıda bulunmaktadır. Bugün tüm toplumlar okulun sistemini ve etkili verimlilik düzeyini her bakımdan tartışmaktadırlar. En pahalı yatırım olan eğitim etkinliklerinin sosyo-ekonomik düzeyde olumlu yansımalarının olmadığı durumlarda verimli ve etkili okuldan söz etmek mümkün değildir. Okulların verimliliği iyi yönetilmelerine bağlıdır. Bu da okul yöneticilerinin insan ve maddi kaynakları eşgüdüm içinde kullanması ile gerçekleşir.

Bu kitapta Türk Eğitim Sistemi her boyutu ile tetkik edilmeye ve konuya ilişkin eğitim-öğretim personel hizmetleri; hem yönetsel hem etik hem de verimlilik açısından incelenmeye çalışılmıştır.